obrazovanje

Predstavljamo vam fotografije koje su napravili učenicie iz osam osnovnih škola, u saradnji sa svojim nastavnicama i nastavnicima a koje će narednih sedmica biti predstavljene i u njihovim lokalnim zajednicama.

diskriminacija.ba

Novi edukativni program koji se organizuje u okviru projekta "Jednakost za sve: Koalicija civilnog društva u borbi protiv diskriminacije" traži trenere/predavače iz oblasti antidiskriminacijskog zagovaranja u Bosni i Hercegovini.

diskriminacija.ba

Čak 40% roditelja u BiH smatra da djeca sa invaliditetom ne treba da pohađaju redovno školovanje, već 'specijalne škole'. Samo 20% njih inkluziju djece sa invaliditetom smatra pozitivnim trendom u obrazovanju.

Selma Pleho, foto: www.unicef.org
Mehmed Mujić je magistar društvenih nauka, jedan od rijetkih predstavnika romske zajednice u bh. političkom životu. Razgovaramo o diskriminaciji, izazovima sa kojima se susretao u politici, planovima za budućnost.
 
Muris Dobrnjić

Djeca iz ruralnih sredina zbog neimaštine ostaju „funkcionalno nepismena“ iako znaju čitati i pisati. Osnovno obrazovanje danas nije dovoljno da bi učestvovali u raznim društvenim procesima.

Jasmin Krluč

Udruženje “Kali Sara – Romski informativni centar” je u saradnji sa partnerima proizveo niz izvještaja koji definišu obim i mjere rješavanja problema diskriminacije djece u osnovnim školama.

Ajdin Perčo, foto: www.slobodnaevropa.org

Prema evidencijama, u Srbiji je 12 hiljada slijepih i slabovidih osoba. Zbog predrasuda i 'sramote', većina njih se ne uključuje u javan život. Prilagođeno obrazovanje je jedan od preduslova da se ta nevidljivost izbjegne. 

Još u djetinjstvu sam nailazio na ljude koji "imaju dobre namjere". 

Bartoloměj Oláh

Iako je Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta u petak odaslalo priopćenje pod naslovom Građanski odgoj od iduće školske godine u svim školama, njegov sadržaj otkriva da će se ovaj predmet i dalje provoditi kao dio međupredmetne nastave.

libela.org

U ovom članku koji je dio dosijea o romskoj zajednici u BiH pišemo o obrazovanju Roma i preprekama s kojima se suočavaju kroz prizmu zakona, prakse, i pozitivnih i negativnih primjera.

Tekst: Armela Subašić, Foto: eastofcenter.tol.org, Vizualizacija: Zoja Bajbutović

Pages